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学管主任工作计划

  • 学管主任工作计划精品6篇

    怎样才能算是一篇合格的工作计划呢?为了提高工作效率,我们需要采用更科学的工作方式,这时撰写工作计划就变得非常重要了。工作计划可以衡量工作进展和达成程度,下面就让我们一起来看一看与“学管主任工作计划”相关的优点吧,为了不错过这一页的内容,建议您收藏起来以便了解更多!

    学管主任工作计划 篇1

    新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

    二、学生概况:

    本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

    三、工作目标:

    本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

    四、工作重点:

    1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

    五、具体工作:

    一、常规教育方面:

    三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学

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  • 班主任工作计划中学班主任工作计划

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    为了保证后续工作能按公司要求继续进行,新的职业规划应该被安排上日程了。写工作计划需要有目的性。感谢阅读编辑为你整理的班主任工作计划中学班主任工作计划,可能你会喜欢,欢迎分享!

    班主任工作计划中学班主任工作计划(篇1)

    一、班风:

    团结、勤奋、诚实、创新

    二、学生现状分析:

    五年级共有47名学生,男生20人,27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

    其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

    三、班主任工作基本要点以及采取的采措施

    1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

    (1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    (2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    (3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    班主任工作计划中学班主任工作计划(篇2)

    开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划:

    一、学生情况分析。

    我班

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  • 小学班主任计划-班主任工作计划

    时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,先做一份工作计划,开个好头吧。下面是小编给大家准备的最新小学班主任工作计划(精选16篇),仅供大家参考!

    小学班主任计划-班主任工作计划 篇1

    一、指导思想

    以学校两处计划为抓手,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的要求为指导,力争在新学期充实德育内容,创新德育工作方式和方法,不断提高学生的思想道德品质,全面促进学生身心健康发展。

    二、工作目标

    1、夯实德育常规,细化日常评比,促进学生良好行为习惯养成。

    2、重视学生心理健康,培养学生健全的人格和良好的心态。

    3、重视安全、法制教育工作,杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

    三、具体工作以及措施

    (一)行为习惯

    1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣传栏、等途径加强行为规范的宣传和指导。

    2、根据学生的实际情况,根据三年级每月行为规范要求,认真上好行为规范课,不断地进行针对性的强化训练。

    (二)活动开展

    1、结合德育处工作要求、学校实际情况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动,营造良好的育人氛围。

    2、以“会阅读、善探究”为中心,继续推进“书香校园”读书活动的深入开展,增强班级书香人文气息,展现梅园小学自身独特的校园文化。

    (1)营造读书氛围

    a充分利用班级墙报等阵地,张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造 出一种浓郁的读书氛围。

    b整理、充实红领巾读书角。

    (2)开展读书实践活动。

    积极组织学生参加中华诗歌散文精品朗诵比赛,好书推荐活动,书香校园主题班会,读书小报评比等活动,积极推动学生的课外阅读,形成良好的读书氛围。

    (3)提倡亲子共读:

    a向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,及优秀的儿童报纸、刊物。

    b要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

    c建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会。

    (三)心理健康

    重点关注学生的心理健康,通过多种形式了解学生心理现状,开设心理健康教育课,开展心理咨询活动,培养学生健全的人格和良好的心态,正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的能力。

    (四)家校互动

    借助家长的力量参与班级各项活动,增选新一届“家长委员会”,“家长 志愿者”。

    (五)体卫工作

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  • 班主任学期工作计划

    班主任学期工作计划的内容均为编辑收集和整理的。我们每个人都得有自己的生活目标和计划,我们要尽快的书写工作计划了。工作计划本身又是对工作进度和质量的考核标准。敬请浏览以下网页内容!

    班主任学期工作计划【篇1】

    1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

    2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

    3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行pdca,让学生养成良好的学习习惯。

    (pdca 即:p—plan 制定计划; d—de 执行计划; c—check 检查计划;a—act 处理计划。)

    4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

    5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

    6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    7.继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

    8.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

    9.用好心情和微笑迎接每一天!

    第一类:每天必做的事情

    1、安排班干部听写 语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

    2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

    3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

    4。下午课前一支歌。

    5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

    6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

    7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

    第二类:每周必做的事情。

    1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

    2.每周一次 语文生字词听写。

    3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。

    4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

    5.周五放学以前 ,由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

    6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题

    7.争取全校每周的流动红旗。

    第三类:每月必做的事情。

    1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步

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